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基础运营课|餐饮业培训指南(上)

丁一 · 2017-06-16 12:38:24 来源:红餐网

1 关于培训的4个观点  

以下几个关于餐厅运营管理和培训的观点,你认可吗?

  1. 业务培训应该主要由店长负责;

  2. 掌握了标准,就能做出好的产品;

  3. 技能的传承,最有效的方式是师傅带徒弟;

  4. 好的培训师,就能保证培训的效果。

如果以上四个观点你都认同,那么恭喜你,你的培训肯定完蛋了。

2 懂管理不等于懂业务:培训的内容

业务培训应该主要由店长负责。这个观念错在忽视了一个先决条件:店长是否足够懂业务。

What the Fuck!?不懂业务还能当店长!?

是的。大部分餐饮企业,店长都只是标准的执行者,而不是业务的设计师。换句话说,如果没有明确的标准,大部分店长都不知道该如何开展工作。

优秀的店长,善于传递标准、目标和愿景,并且激励所有人热情洋溢的工作;但我们谈到优秀的店长,往往重视的是他对团队的引领,却不够重视他作为产品专家的素质,这就导致很多人产生一种错觉:优秀的店长,可以胜任任何餐厅。

但事实并不是这样。

餐厅要在竞争中获胜,不仅是执行标准,而是为顾客提供超越商圈竞争对手的价值。有的餐厅存活是因为产品量大实惠,而有的餐厅存在是因为产品独特,还有的餐厅产品服务都一般般,只是场地占据优势……不同的餐厅,不同的产品,不同的竞争力,店长其实很难即插即用 的。

举个真实的例子,一个快餐厅老板让店长培训服务流程,结果店长把重点都放在培训盯台服务员的操作技能上……

店长如果不理解业务的设计思想和竞争力、不能以产品专家的角色去实施管理,就只能对着标准“死干”、“蛮干”、“吃力不讨好的干”。

所以,最应该被培训的人,就是店长 ,而且这个培训的周期不会短,因为要彻底的完成“洗脑”。

此外,餐饮业务重中之重在于菜品,菜做的不好,其他都是白扯,最应该反复培训的不是管理,而是如何做好菜。这一块如果让店长主要负责培训,他只能培训出品标准,而掌握标准完全不等于掌握技术。

3 懂标准不等于懂技术:培训的意义  

标准和技术,完全不是一回事。

标准是死的,举个例子:将五花肉切成厚约2毫米、宽6厘米、高4厘米的薄肉片,每片15克。这个标准够清晰了吧?

但在做的过程中就会发现各种各样坑爹的问题:

  • 坑爹啊,这块肉本来就只有2厘米高,我特么怎么切出4厘米?

  • 坑爹啊,要如何才能切出厚2毫米的肉片啊,每次都拿尺子量吗?

  • 坑爹啊,冷冻的肉完全下不去刀啊,切不动啊!化冻之后里面硬外面软更难切了?

  • 坑爹啊,一切肉片就都散了,刀功不行怎么破啊!

  • ……

所以,以上这些问题没有技术是解决不了的,而这些技术必须通过面授式的、参与式的实操培训 来完成,我示范一遍,你做一遍,我再点评,你再做一遍。

  • 只有2厘米高,那就切“连刀”,两片肉中间不切断,让两片肉中间连着,再放平,不就是2+2=4cm了吗?

  • 刀背的厚度差不多就是2毫米,切的时候比对着刀背就好啦!

  • 冻肉要在“麻冻”状态切,最好切,将冻肉放在冷藏冰箱中(而不是常温下)缓化解冻,就不会出现里面硬外面软的情况了。

  • 刀功不行肯定得练,但这位同志,我看是你的刀不行吧?你有每天磨刀半小时吗?

  • ……

深入到产品细节,你就会发现,菜品标准化操作手册的作用太有限了。每一句轻描淡写的标准,背后都至少蕴含着3-5个技术要领 ……而这些技术要领无法悉数写入文档——欧漏,不是无法写入,而是写入之后,新员工一来就收到一本新华字典那么厚的产品操作手册,你觉得有人愿意看吗?

没有技能支撑的标准,要么实现不了,要么会产生巨大的浪费。  

所以,我们需要培训的主要是操作技术。至于标准,不用培训,直接考试就行啦。

未完待续……

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知名餐饮连锁品牌『串亭烧烤居酒屋』创始人,从业十年的非典型餐饮人,毕业于清华大学MBA,曾供职于奔驰,现任清华大学校友导师、中烹协特聘讲师。个人及品牌管理故事入选清华大学工商管理案例库、全国百优工商管理案例。微信公众号:餐饮MBA院长(cymba001)

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